Estudio de la relación curricular entre el bachillerato y el 1er año de la carrera de Administración Pública de la Universidad Central del Ecuador.

Resumen

El presente estudio busca establecer estratégicamente la relación existente entre la currí­cula del bachillerato y su articulación con los componentes de la Carrera de Administración Pública de la Universidad Central, en lo que al primer año se refiere; Para lo cual se determina las inexactitudes en las diferentes áreas del conocimiento a fin de proporcionar las competencias necesarias para que el bachiller tenga la sapiencia y habilidades requeridas para cumplir con las exigencias que el primer año de universidad lo requiere.

Los cambios realizados en las polí­ticas educativas del paí­s hacen ineludible estudiar las necesidades de la Licenciatura en Administración Pública de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador, respecto a la relación curricular entre el bachillerato y el primer año de Universidad. Para este efecto se determinaron    las inexactitudes en las diferentes áreas del conocimiento a fin de proporcionar las competencias necesarias para que el bachiller tenga la sapiencia y habilidades requeridas para cumplir con las exigencias que el primer año de bachillerato las requiere.

Se aplicó el método de investigación   deductivo, y  se realizó  un   enfoque cuantitativo y cualitativo que permitió efectuar un estudio exploratorio analizar la importancia de una formación académica en el ámbito de la Administración Pública, con pensamiento crí­tico y argumentativo.