Keywords
orientación profesional
Ciencias de la Información orientación profesional
Ciencias de la Información
estudiantes de duodécimo grado career guidance
Information Sciences
twelfth grade students
How to Cite
Abstract
Professional orientation is decisive in the life of the individual due to its significance in the selection, training and professional performance, aimed at making the student the center of this process. The objective of this research is to propose a professional orientation strategy towards the Information Sciences career at the Central University "Marta Abreu" in Las Villas, aimed at twelfth grade students in the Central Region. The work assumes a mixed approach and, at first, the diagnosis of professional needs is made in twelfth grade students of the Central Region using quali-quanti cutting methods and techniques. Starting from the regularities, the scientific result is projected that enhances the student's self-determination, awareness and motivation towards Information Sciences, enabling the reflective construction of their future life project.
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