Estudio de los beneficios de tener una Estación Cientí­fica en la Amazoní­a en las Universidades. Caso: Universidad Central del Ecuador | Revista Publicando
Estudio de los beneficios de tener una Estación Cientí­fica en la Amazoní­a en las Universidades. Caso: Universidad Central del Ecuador
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Palabras clave

lavado de activos
detección de fraude
detección lavado de dinero

Cómo citar

Revelo Oña, R. E., Pazmiño, J. F., Mata Velasteguí­, A. L., & Avilés Mena, S. A. (2017). Estudio de los beneficios de tener una Estación Cientí­fica en la Amazoní­a en las Universidades. Caso: Universidad Central del Ecuador. Revista Publicando, 4(10 (1), 505-519. Recuperado a partir de https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/455

Resumen

Debido a la gran biodiversidad que tiene Ecuador, existe en nuestro paí­s curiosidad por la naturaleza y el ambiente, en el pasado, dicha inquietud frecuentemente no ha sido estimulada y desarrollada a plenitud por 1a falta tanto de carreras a nivel universitario, como de fuentes de trabajo. Sin embargo a lo largo de los años la situación ha cambiado paulatinamente pues las universidades ofrecen programas de investigación los mismo que tiene como principal objetivo contribuir al avance de la ciencia en el paí­s y segundo la   formación cientí­fica de jóvenes investigadores.

Es importante el aporte de Estaciones Biológicas y/o Cientí­ficas, ya que se dedica a estudiar una amplia gama de ecosistemas y sus interrelaciones con el hombre. Contribuye además, a la formación de jóvenes ecuatorianos y extranjeros, prometedores cientí­ficos de   la conservación de   los ecosistemas de la Amazoní­a, que han generado más de 175 publicaciones en revistas indexadas, que proporcionan información útil para comunidades locales, funcionarios gubernamentales y encargados de formular polí­ticas relacionadas a la conservación y el desarrollo. Antes de   este esfuerzo, las decisiones que afectan a los ecosistemas, culturas y comunidades de Ecuador, a menudo se tomaban en base a información incompleta.

La comunidad etnoecológica Pablo López de Oglán   Alto, CEPLOA entrega en comodato por treinta años a   la Universidad Central del Ecuador,   un territorio de 100 hectáreas de bosque primario con el único objetivo de “fomentar una polí­tica de uso , manejo y conservación de los recursos naturales de la zona como alternativa de desarrollo sostenible en las comunidades indí­genas de Arajuno..” se ha declarado bosque y vegetación protectores mediante acuerdo del   ministerio del ambiente número 136 de enero del   2005.  (CONVENIO MARCO COOPERACION, 2014)

Palabras claves: Estación cientí­fica, Amazoní­a, Ecuador, investigación, conservación, desarrollo, comunidades, cooperación

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Citas

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Universidad Internacional SEK Obtenido de: https://www.uisek.edu.ec/es/uisek/campus/estaci%C3%B3n-cient%C3%ADfica-sek-limoncocha

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