Abordaje científico de la educación sexual en estudiantes universitarios | Revista Publicando Revista Publicando
Abordaje científico de la educación sexual en estudiantes universitarios
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Palabras clave

Estado del arte
Formación universitaria integral
Educación sexual en estudiantes universitarios State of the art
Sex education
Sexual education on university students

Cómo citar

De los Santos de Dios, R. O., Mazó Quevedo, M. L., Torres Méndez, F., & Sosa Peña, R. G. (2021). Abordaje científico de la educación sexual en estudiantes universitarios. Revista Publicando, 8(29), 87-93. https://doi.org/10.51528/rp.vol8.id2168

Resumen

La educación sexual, un medio importante para la formación de los jóvenes estudiantes que debe ser pertinente para sus experiencias sexuales de forma consciente, responsable y segura. El artículo presenta un estado del arte sobre la producción científica en materia de educación sexual en estudiantes universitarios en los últimos cinco años. El diseño de la investigación fue descriptivo y cuantitativo de una muestra de 90 artículos seleccionados que se enfocaron a la educación sexual en general o a dimensiones específicas de la sexualidad y el conocimiento que los estudiantes universitarios tienen de estas. Los resultados muestran que las publicaciones científicas se han orientado hacia investigaciones transversales basadas en la confirmación de hipótesis, por lo que se recomienda abrir futuras líneas de investigación proyectiva para el diseño e implementación de proyectos enfocados a la educación sexual universitaria.

https://doi.org/10.51528/rp.vol8.id2168
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Citas

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Derechos de autor 2021 Raquel Olivia De los Santos de Dios, María Lyssette Mazó Quevedo, Fabiola Torres Méndez, Rocío Guadalupe Sosa Peña

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