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Abstract
El objetivo de este estudio ha sido la comprobación de las variables Comunicación Familiar, en relación al Grooming, mediante la fundamentación del paradigma socio-crítico para estudiar la autorreflexión crítica en los procesos del conocimiento a razón de que su finalidad es la transformación de la estructura de las relaciones sociales y dar respuestas a determinados problemas generados por éstas. Para ello se contó con la colaboración de 49 estudiantes de los segundos de bachillerato de la Unidad Educativa Picaihua, donde los resultados parecen encontrar una leve presencia de indicadores, a través de las redes sociales donde posiblemente se podría estar originando el grooming, en una minoría de los estudiantes, pero que si no se interviene rápidamente desembocará en situaciones fatales para la víctima, sus padres, y a la institución como tal poniendo en duda su accionar ante éstas situaciones. Con este estudio se debería abrir nuevas líneas de investigación que permitirían profundizar en la comprensión del grooming.
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