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Propuesta de caso práctico para la enseñanza de la asignatura de Auditorí­a Administrativa
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Keywords

Turismo residencial
turismo cultural
Vilcabamba
sostenibilidad

How to Cite

Mancheno, J. P., González Palacios, D. C., Heredia Gamboa, E. A., & Castro Ayala, D. G. (2017). Propuesta de caso práctico para la enseñanza de la asignatura de Auditorí­a Administrativa. Revista Publicando, 4(12 (1), 760-778. https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/758

Abstract

El presente artí­culo tuvo la finalidad de ser una guí­a para la enseñanza de la materia de auditorí­a a fin de que apliquen los estudiantes todos los conocimientos adquiridos en la parte teórica, para lo cual la metodologí­a utilizada se centra en las tres fases que comprenda la auditorí­a que son la planeación de auditorí­a, ejecución del trabajo y comunicación de resultados.

De acuerdo a las fases anteriormente descritas se desarrolló un caso práctico de auditorí­a administrativa en el cual la primera fase se refiere al desarrollo de todos los documentos que determinan la relación existen entre el auditor y la organización, a de más se estableció el programa de auditorí­a que servirá de inicio para el desarrollo del trabajo, en la segunda fase se elaboran los papales de trabajo de acuerdo a las actividades establecidas en el programa de auditorí­a y se realizan los análisis y evaluaciones necesarias para determinar si existen hallazgos en el área examinada, la tercera fase comprende la emisión del informe de auditorí­a en donde se emite una opinión sobre la estructura del control interno que tiene actualmente la empresa así­ como también la presentación de las conclusiones y recomendaciones del trabajo de auditoria realizado, esta guí­a servirá para que los estudiantes pongan en práctica los conocimientos adquiridos y mejoren su nivel académico.  

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References

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