Abstract
El presente trabajo analiza la responsabilidad social en la educación superior, acorde al desarrollo del programas para una actividad económica que genere ingresos a las comunidades y beneficios para cubrir las necesidades que enfrenta la sociedad, creando a partir de lo denominado "vinculación con la sociedad" y los grandes cambios en el proceso de pensar y de actuar en los estudiantes universitarios, de los cuales se quiere fomentar emprendimiento social y productivo, para generar una sociedad digna de saberes y con una frescura de ideas incluso poder transferir el quehacer con el propósito de mejorar esa actitud donde re-enmarca ese tejido armónico del ser y poder integrar, relacionar desde un enfoque experimental, practico y que sea innovador, tomando en cuenta una perspectiva distinta de la carencia de necesidades, preocupaciones y todo tipo de problema que tienen las personas de sectores vulnerables.
El objetivo de esta investigación es analizar la responsabilidad social en la educación superior, acorde al desarrollo del programa para una actividad económica que genere ingresos a las comunidades, con una metodología descriptiva y deductiva, con la cual se pudo comprobar que no existen programas de responsabilidad social universitaria, y que los emprendimiento están relacionado con la vinculación con la sociedad, que generan bienestar económico a los estudiantes, por lo que se recomienda incentivar la presentación de proyectos, que fomenten la responsabilidad social solidaria y comunitaria.
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