Algumas anotaí§íµes sobre á relaí§í£o interdisciplinar entre as Ciíªncias da Informaí§í£o e a Nova Museologia.

Resumen

O presente trabalho é o ponto culminante da Disciplina de Processos de Museológicos ensinada como parte do Projeto Pedagógico desenvolvido em Angola, para a formaí§í£o de Profissionais de Ciíªncias da Informaí§í£o. Neste artigo apresentaremos alguns exemplos de fatos institucionais, profissionais e formativos que anunciam oportunidades de relaí§í£o interdisciplinar entre a Museologia e ás Ciíªncias da Informaí§í£o.

Objetivo: Analisar a relaí§í£o interdisciplinar entre ás Ciíªncias da Informaí§í£o e a Nova Museologia, sob a perspectiva de caminho integrado no universo do conhecimento.

Metodologia: A pesquisa foi realizada por meio de uma análise documental consistente na análise de toda a fonte bibliográfica referente a esta temática de acordo com a releví¢ncia e pertiníªncia do sujeito, a obtení§í£o de informaí§íµes foi feita através de consultas em livros, artigos e periódicos.

Conclusíµes: Analisar-se-á a evoluí§í£o teórica da Museologia, de um modelo centrado nas técnicas e nas instituií§íµes para as perspectivas contemporí¢neas em torno do museu e da complexidade. í‰ realizada uma análise da Ciíªncia da Informaí§í£o e suas dimensíµes , a partir de suas diferentes subáreas, em torno de tríªs grandes conceitos de informaí§í£o: o fí­sico, o cognitivo e o pragmático/social. O cenário epistemológico é amplamente favorável ao diálogo entre as duas áreas, em sintonia com as iniciativas práticas já em curso contexto internacional. A Nova Museologia mostra claramente um ponto de viragem inovador na forma de olhar a questí£o Museológica. Sendo a participaí§í£o desejável, esta implica necessariamente uma transformaí§í£o das organizaí§íµes e uma actualizaí§í£o das competíªncias dos profissionais.