Propuesta de Actividades Culturales para contribuir al trabajo de Alfabetización Informacional de los Estudiantes y Profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas ¨Enrique José Varona ¨

Resumen

En el presente trabajo se hace un breve recuento de las bibliotecas universitarias y su papel en la alfabetización informacional, por lo que se presenta un análisis de las actividades culturales realizadas por el CDIP y su influencia en la formación de la Cultura General e Integral de la Comunidad Universitaria Pedagógica de la Universidad de Ciencias pedagógicas ¨Enrique José Varona. ¨ Para la realización del mismo nos propusimos como objetivo: sistematizar los resultados que derivan de esta propuesta a partir del desarrollo de actividades culturales que permiten, a partir de una estrategia bibliotecológica, desarrollar actividades culturales y de extensión universitaria a partir de la socialización de los resultados cientí­ficos que se derivan del quehacer investigativo de nuestra universidad. Se utiliza una metodologí­a de corte participativo, ya que se convoca a estudiantes, profesores y personal de otras instituciones, a presentar los resultados de sus investigaciones así­ como libros de diferentes temáticas; se utiliza la biblioteca como centro expositivo de obras de arte. Todo ello basado en el intercambio cientí­fico y el debate. Estas actividades de divulgación cientí­fica, están dirigidas a fomentar en estudiantes, profesores y la comunidad pedagógica de la universidad, una cultura general e integral, lo cual incide en la formación profesional de los pedagogos en formación.