Impacto en la visibilidad de la producción científica cubana en la especialidad de Pediatría
Revista Publicando
PDF
HTML
EPUB
XML

Palabras clave

evaluación de la ciencia
producción científica
pediatría
web social
almetrics almetrics
social web
pediatrics
scientific production
science evaluation evaluación de la ciencia
producción científica
pediatría
web social
almetrics

Cómo citar

Madero Durán, S., Martí­nez Prince, R., & Licea, I. J. (2020). Impacto en la visibilidad de la producción científica cubana en la especialidad de Pediatría: Develando particularidades en la web social, entre los años 2017-2021. Revista Publicando, 7(26), 1-9. Recuperado a partir de https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/2090

Resumen

El estudio tiene el objetivo de analizar cuál es la visibilidad de la producción científica cubana en la especialidad de Pediatría en la web social entre los años 2017-2021. Se pretende describir el comportamiento cuantitativo y cualitativo del impacto de la producción científica cubana en la especialidad de Pediatría a partir de los indicadores almétricos y bibliométricos que posibiliten la caracterización de las redes sociales y académicas: ResearchGate, Academia.edu, Mendeley y Facebook, como fuentes. Se propone realizar una investigación no experimental, puesto que no se realizarán manipulaciones del entorno ni las variables. Mediante un diseño con un enfoque descriptivo, se identificarán y examinarán los fenómenos asociados al objeto de estudio. Las investigaciones biomédicas cubanas aportan conocimiento valioso para la comunidad científica internacional y la sociedad en general. Es por ello que la producción científica de la especialidad de Pediatría ha de contribuir a enriquecer la atención primaria, la formación de profesionales y la práctica médica. Elevar el impacto en la visibilidad de las investigaciones pediátricas cubanas a nivel internacional, tributará directamente al aumento del reconocimiento, a la colaboración y la calidad de la investigación científica de la especialidad.

PDF
HTML
EPUB
XML

Citas

Alonso-Arévalo, J. (2016). Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la investigación. In Epistemología, acceso abierto e impacto de la investigación científica. ISBN 978-9942-972-27-09-5 (pp. 139-163). Cuenca: Universidad Católica de Cuenca (Ecuador).

Arévalo, J. A., Cordón-García, J. A., & y Barba, B. M. (2016). Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación. Cuadernos de documentación multimedia, 27(1), 75-101. Recuperado de https://doi.org/10.5209/rev_CDMU.2016.v27.n1.52870

Cañedo, R., Nodarse, M., Guerrero, J.C., Amell, I., Small, M.C., y Milord, L. (2014). Producción científica en salud de Cuba en bases de datos internacionales. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 25(4), 442-451. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=377645759007

Coronado, F., Peset, M., Ferrer, S., González, D., y Aleixandre, B. (2011). Web 2.0 en medicina y pediatría (I y II). Acta Pediátrica Española, 69 (2), 79-87. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/288962439

Díaz Barceló, K. (2015). Estudio de la visibilidad de los profesores titulares de la Universidad de La Habana en la red social académica ResearchGate. (Tesis de pregrado). Universidad de La Habana, La Habana, Cuba.

Fernández, E. (2000). La medición del impacto social de la ciencia y la tecnología (Tesis de maestría). Universidad Tecnológica Nacional de Argentina.

García, M., Corrales, I., Rodríguez, M., Algas, L., Rodríguez, C.M., y Espinosa, A. I. (2018). Análisis bibliométrico sobre publicaciones científicas de temas pediátricos en la revista Multimed. 2012-2016.21(6),853-874. Recuperado de: http://www.revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/676

Madero, S. (2019). Revista Cubana de Pediatría: Análisis bibliométrico del comportamiento de la producción científica (2012 – 2018) (Tesis de pregrado). Universidad de La Habana, La Habana, Cuba.

Madero, S., Licea, I.J., y Martínez, R. (2020). Perspectiva métrica en el análisis de los artículos originales de la Revista Cubana de Pediatría (2012-2018). Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 31 (2).

Molina, M. (2015). Propuesta de proyección estratégica para la difusión y acceso de las revistas científicas académicas de la Universidad de La Habana (tesis doctoral) Universidad de la Habana, La Habana, Cuba.

Morales, T., Martínez, A., Rivas, B., Diago, A., Clavero, L. y Martínez, S. (2017). Producción científica de la revista EDUMECENTRO y su visibilidad a través de Google Académico. Revista EDUMECENTRO, 9(4), 204. Recuperado de: http://scielo.sld.cu/pdf/edu/v9n4/edu17312.pdf

Ortiz, E.A. (2015). La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas a traces de un estudio de caso. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 17(2), 89-100. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scieloOrg/php/reference.php?pid=S1607-40412015000200007

Pacheco, J., González, J.C., y Alfonso, J.E. (2016). Impacto global de las revistas científicas cubanas de medicina y salud en Scopus. USIL. Recuperado de: http://repositorio.usil.edu.pe/bitstream/USIL/1928/3/2016_Pacheco_Impacto-global-de-las-revistas-cientificas-cubanas-de-medicina-y-salud-en-Scopus.pdf

Peralta, M.J., Frías, M., y Chaviano, O.G. (2015). Criterios, clasificaciones y tendencias de los indicadores bibliométricos en la evaluación de la ciencia. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 26(3), 290-309. Recuperado de https://scielo.sld.cu/pdf/ics/v26n3/rci09315.pdf&ved=2ahUKEwiZ7MTF7v

Robinson, N., Repiso, R., y Torres, D. (2018). Perspectiva y retos de los profesionales de la evaluación científica y la bibliometría. El profesional de la información, 27(3),461-466. https://doi.org/10.3145/epi.2018.may.01

Spinak, E. (1996). Diccionario Enciclopédico de Bibliometría, Cienciometría e Informetría. Caracas, Venezuela: UNESCO.

Torres, D., Cabezas, A., y Jiménez, E. (2013). Altmetrics: nuevos indicadores para la comunicación científica en la Web 2.0. Revista Comunicar,20(4),1-9. https://doi.org/10.3916/C41-2013-05

Valdespino, A., Álvarez I., Sosa O., Arencibia, R. y Dorta, A., (2019). Producción científica en la Revista Cubana de Pediatría durante el período 2005-2016. Revista Cubana de Pediatría, 91(2). Recuperado de: http://www.revpediatria.sld.cu/index.php/ped/issue/view/16

Zacca, G., Vargas, B., Chinchilla, Z., De Moya, F. (2014). Producción científica cubana en Medicina y Salud Pública: Scopus 2003-2011. TransInformação, 26(3),281-293. Recuperado de: https://doi.org/10.1590/0103-37862014000300005

Zagonari F. (2017). Scientific production and productivity in curriculum vitae characterisation: simple and nested H indices that support cross-disciplinary comparisons. Quaderni - Working Paper DSE N°1100. Recuperado de: https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2955124.

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Derechos de autor 2020 Soraya Madero Durán, Riselis Martí­nez Prince, Idania Josefina Licea

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.