La sistematización de la información en las Bibliotecas Escolares

Resumen

La ponencia presenta los resultados de la superación postgraduada impartida a los bibliotecarios escolares de Villa Clara, centrada en la sistematización de la información con vistas a elevar la preparación de los bibliotecarios en los conocimientos y habilidades relacionadas con esta esfera, lo que les permitió la elaboración de productos informativos que respondieran a las necesidades de su contexto de actuación profesional teniendo en cuenta que el producto informativo facilita la búsqueda y el acceso a las fuentes de información. La Gestión de la Información aglutina los factores que en cualquier organización interactúan con diferentes actitudes, intereses y expectativas, para acceder y usar productos y servicios de información. La biblioteca escolar tiene un papel destacado en la elevación de la calidad de la educación, de los resultados cientí­ficos e investigativos y de la profesionalización de los docentes e investigadores, mediante los servicios y productos informativos que estos ofrecen al asumir la integración con los diferentes actores y, en particular, con un enfoque dirigido a los componentes de la actividad cientí­fica, teniendo como centro la gestión de la información y el conocimiento y la socialización de los resultados que en cada centro escolar se realizan. A partir de esta preparación, los municipios cuentan con productos informativos que muestran las temáticas investigadas por sus docentes y las propuestas realizadas.