Intervención educativa para elevar el conocimiento de la Gestión de información en los profesionales del Servicio de Referencia de Medicina Natural Tradicional | Revista Publicando
Intervención educativa para elevar el conocimiento de la Gestión de información en los profesionales del Servicio de Referencia de Medicina Natural Tradicional
No. Especial 6.
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Palabras clave

guayaba
tomate
estabilizante
conservante

Cómo citar

Muñoz Peña, E., & Garcés Llauger, D. G. L. (2016). Intervención educativa para elevar el conocimiento de la Gestión de información en los profesionales del Servicio de Referencia de Medicina Natural Tradicional. Revista Publicando, 3(6), 260-273. Recuperado a partir de https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/182

Resumen

En el mundo de hoy la gestión de la información resulta imprescindible para el desarrollo de la sociedad, la información es la base del conocimiento, es un sí­mbolo del poder y sin ella no puede efectuarse con éxito ninguna actividad.

Objetivo: Evaluar la eficacia de la capacitación para la gestión de información.

Método: Se aplicó un programa educativo a través de ALFIN. Las variables fueron: La PC, Biblioteca Virtual de Salud, Descriptor en ciencias de la salud (DESCS), bases de datos bibliográficas médicas, fuentes de información y Correo electrónico. El universo estuvo constituido por 17 profesionales.

Resultados: Se logró incrementar el conocimiento de los profesionales en temáticas fundamentales: Estrategia de búsqueda de información, localización   y acceso a la información.

Conclusiones: La intervención contribuyó a elevar el conocimiento para la gestión de información de los profesionales del Servicio de Referencia Provincial de Medicina Natural Tradicional
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