Resumen
Una de las problemáticas en las universidades radica en lograr una cultura científica que incluya identificar las revistas de alto impacto. La amplitud de fuentes llevó a reconsiderar cuáles son las que brindan más información de las revistas indizadas de alto impacto y que influyen en el posicionamiento de los rankings de universidades. El objetivo del artículo es plantear pautas acerca de Scimago Journal & Country Rank y en particular cuando se refiere a Scimago Journal Rank (SJR) que influye en el desempeño de la universidad. A partir de sus componentes y secciones, se ofrece un punto de vista para las universidades y se propone su divulgación y reconocimiento por los docentes. La metodología se fundamenta en la Bibliometría y el análisis de datos para presentar una propuesta de divulgación del SJR. Como resultado se plantean las pautas para la divulgación del SJR y su inclusión en cursos con herramientas para la redacción de artículos Científicos y revistas indizadas en la Universidad Metropolitana del Ecuador.
Citas
Biblioguías (2018). SJR, SCImago Journal & Country Rank: SCImago Journal Rank. Recuperado de: https://biblioguias.biblioteca.deusto.es/c.php?g=515641&p=3525056
Consultas de Educación. (2018). Ranking Universidades de Ecuador. Recuperado de: http://consultaseducacion.com/ranking-universidades-de-ecuador-2018/
Elsevier R & D Solutions. (2015). Case Study Scopus. Recuperado de: https://www.elsevier.com/es-mx/solutions/scopus
Escorcia Otalora, T, A. (2008). El Análisis Bibliométrico como herramienta para el seguimiento de publicaciones Científicas, tesis y trabajos de grado. Trabajo de grado. Pontificia Universidad javeriana. Facultad de Ciencias. Carrera de Microbiología Industrial.
Andrade, V. F., Sierra, A. V. G., & García, A. R. G. (2017). Características editoriales de las revistas electrónicas ecuatorianas indexadas en
Catálogo de Latindex. Revista Publicando, 4(10 (1)), 118-130.
Funes Neira, C., Heredia Farías, C., & Suárez Hernández, V. (2011). Las revistas científicas latinoamericanas en el ISI Web of Science: una opción para académicos e investigadores. Serie Bibliotecología y Gestión de Información, (65), 1-30.
Guerrero-Bote, V. P., & Moya-Anegón, F. (2012). A further step forward in measuring journals”™ scientific prestige: The SJR2 indicator. Journal of informetrics, 6(4), 674-688.
Izquierdo-Egea, P. (2018). Implementando un índice que pondere el impacto de una revista científica en función de su juventud. Arqueología Iberoamericana, 37, 31-39.
Ley orgánica de Educación Superior (2018). Consejo de Educación Superior. Recuperado de http://www.ces.gob.ec/index.php?option=com_phocadownload&view=category&id=11:ley-organica-de-educacion-superior&Itemid=137
Larrea de Granados, E. (2015).El currículo de la Educación Superior desde la complejidad sistémica. Recuperado de http://www.ces.gob.ec/doc/Taller-difusion/SubidoAbril-2015/curriculo_es-sistemico%20-%20e%20larrea.pdf
Manual de procedimientos del sistema de publicaciones (2015). Universidad Metropolitana, Guayaquil.
Melero, R., & Abad, F. (2011). Revistas Open Access: Características, modelos económicos y tendencias. Lámpsakos, (5), 12-23.
PoliScience - Biblioteca UPV. (2016). Elegir dónde publicar. Recuperado de: http://poliscience.blogs.upv.es/investigadores-2/publicar/elijo-donde-publico/
Plan Nacional de Desarrollo 2017-2021-Toda una Vida. (2017). Consejo Nacional de Planificación. Recuperado de http://www.planificacion.gob.ec/wp-ontent/uploads/downloads/2017/10/PNBV-26-OCT-FINAL_0K.compressed1.pdf
Universidad Laica Eloy Alfaro (2016). Revistas científicas y regionales para las Ciencias Administrativas. Facultad de Ciencias Administrativas Carrera Ingeniería Comercial.
Red de Investigadores sobre Identidades Nacionales. (2016). Revistas científicas latinoamericanas en el ISI Web of Science-Thomson Reuters. Recuperado de https://redinvestigadoresidentidadesnacionales.wordpress.com/2016/08/23/revistas-cientificas-latinoamericanas-en-el-isi-web-of-science-thomson-reuters/
Reglamento de investigaciones. (2015). Universidad Metropolitana, Guayaquil.
Reglamento de Régimen Académico. (2013) CES. Ecuador.
Reglamento de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confieren las instituciones de Educación Superior del Ecuador. (2018). CES. Ecuador, marzo.
Rodríguez Muñoz, R & Socorro Castro, A. (2018). Cobertura de las revistas científicas del Ecuador, su indexación. Revista Publicando. Recuperado de: https://www.rmlconsultores.com/revista/index.php/crv/article/view/1282
Santa Salamy & Herrero Solana (2010). Cobertura de la ciencia de América Latina y el Caribe en Scopus vs Web of Science. Investigación Bibliotecológica, 24, (52), 13-27.
Spinak,E (2001). Indicadores cienciométricos. Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352001000400007
Torres-Salinas, D. (2011). ¿Cómo publicar en revistas científicas de impacto? Seminario ”˜Visibilidad y accesibilidad a la accesibilidad a la producción científica”™. Navarra: Biblioteca Universidad de Navarra.