ASCUBI de Pinar del Rio y su aporte a los objetivos de desarrollo sostenible: acceso y oportunidad | Revista Publicando
ASCUBI de Pinar del Rio y su aporte a los objetivos de desarrollo sostenible: acceso y oportunidad
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Cómo citar

Rodrí­guez, M., Puerto Iglesias, A., & Ramí­rez Sánchez, M. de las N. (2018). ASCUBI de Pinar del Rio y su aporte a los objetivos de desarrollo sostenible: acceso y oportunidad. Revista Publicando, 5(14 (3), 343-349. Recuperado a partir de https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/1249

Resumen

La asociación cubana de bibliotecarios (ASCUBI) en Pinar del Rí­o convencida de que las bibliotecas aportan directamente al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), desarrolla un plan de sensibilización con el fin de establecer canales de comunicación que faciliten la asimilación de la Agenda 2030 en su comunidad bibliotecaria. A través de reuniones de trabajo, eventos cientí­ficos, acciones con el ejecutivo de la filial y con entrevistas realizadas a directores de bibliotecas y bibliotecarios se obtiene información que se procesa resultando ejemplos significativos de las actividades efectuadas por la filial provincial en general y el subsistema universitario en particular para el logro de estos fines, se exterioriza además la estrategia a seguir para conducir y mantener los logros actuales y asumir los nuevos retos. Se muestra que el aporte de las bibliotecas a una agenda mundial de las proporciones de La 2030 se funda, en el derecho a la información.
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Citas

ASCUBI . (2017). Balance de trabajo semestral. Pinar del Rí­o.

CRAI. (20 de octubre de 2017). BLOG CRAI. Aprende e investiga con nosotros. Obtenido de https://biblioteca.upr.edu.cu/index.php/2017/10/19/opiniones-sobre-el-taller-internacional-la-biblioteca-universitaria-y-sus-retos-ante-un-mundo-globalizado/

CRAI-UPR. (2017). Balance de las actividades del grupo de extension bibilotecaria. Pinar del Rí­o.

IFLA. (2015). Acceso y oportunidades para todos. Cómo contribuyen las bibliotecas a la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Holanda: IFLA.

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