Keywords
Administración
Contabilidad
Auditoria
How to Cite
Abstract
La producción científica de una institución es de alto valor para el desarrollo de la docencia, asistencia e investigaciones, ella es el medidor del quehacer científico, por lo que se realizó un estudio descriptivo transversal de la producción científica de los profesionales del Policlínico Docente “30 de Noviembre”. Objetivo: caracterizar la producción científica de los profesionales en el periodo comprendido de enero de 1996 a enero del 2013. Metodología: el universo quedó constituido por los 33 investigadores de ésta institución que tienen publicaciones científicas en las diferentes Revistas Médicas Cubanas y extranjeras. Para dar salida al objetivo se accedió al Portal Infomed Santiago, e Infomed la Red de Salud de Cuba, donde se pudo revisar la producción científica de ellos. La información fue agrupada en diferentes variables que se encuentran contenidas en los indicadores bibliométricos con los que se realizó el estudio como son: artículos publicados, años, tipo de artículos, temáticas, número de firmas, productividad de autores, entre otras. La información obtenida de las Revista Científicas se procesó mediante el paquete estadísticos se SpSS versión 11.5, utilizándose el porcentaje como medida de resumen. Conclusiones la productividad de los autores según la clasificación de Crane se concentró en los transeúntes y aspirantes, el tipo de artículo más frecuente es el artículo original, siendo los estudios descriptivos los de preferencia en los artículos científicos y el número de firmas es entre cuatro y cinco autores, con un alza a partir del año 2007.You are free to:
Share — copy and redistribute the material in any medium or format.
Adapt — remix, transform, and build upon the material.
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.