ABRIL LUCERO, Gabriela Lorena; GARCÍ­A RAMOS, Diana Carolina; LÓPEZ NÚÑEZ, Henry Robert. Los niveles de atención y los procesos de lógica matemática. Caso de estudio: niños de cuarto año de educación básica. Revista Publicando, "Quito, EC", v. 5, n. 15 (1), p. 109–119, 2018. Disponível em: https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/1354. Acesso em: 22 jan. 2025.