MIRANDA LÓPEZ, Ximena Cumandá. La práctica musical como estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento formal en ambientes escolares. Revista Publicando, "Quito, EC", v. 4, n. 11(1), p. 764–781, 2017. Disponível em: https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/634. Acesso em: 22 jan. 2025.