TORO SANTACRUZ, Soraya Elizabeth. Conceptualización de currí­culo: su evolución histórica y su relación con las teorí­as y enfoques curriculares en la dinámica educativa. Revista Publicando, "Quito, EC", v. 4, n. 11(1), p. 459–483, 2017. Disponível em: https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/576. Acesso em: 22 jan. 2025.