1.
Ochoa J, Calle AM. El efecto de las estrategias de pensamiento crítico en la producción oral de estudiantes universitarios que aprenden inglés como lengua extranjera: Una investigación-acción . Rev. Publicando [Internet]. 15 de julio de 2020 [citado 18 de abril de 2024];7(25):82-101. Disponible en: https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/2121