Abril Lucero GL, Garcí­a Ramos DC, López Núñez HR. Los niveles de atención y los procesos de lógica matemática. Caso de estudio: niños de cuarto año de educación básica. Rev. Publicando [Internet]. 1 de junio de 2018 [citado 28 de abril de 2024];5(15 (1):109-1. Disponible en: https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/1354