Prado-Yépez, Luis Eduardo, Walter Santiago Mayorga-Benavides, Miguel Angel Román-Jaramillo, y Magali Janeth Arévalo-Arteta. «Análisis Pedagógico Del Aula Invertida Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora Y La Producción Oral En El Idioma Inglés». Revista Publicando 8, no. 30 (enero 7, 2021): 67-86. Accedido mayo 6, 2024. https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/2201.