Meléndez, L., y S. Iza. «Application of the Flipped Classroom Methodology in a Virtual Platform for Teaching English Language Grammar in Level B1». Revista Publicando, vol. 4, n.º 12 (1), septiembre de 2017, pp. 236-4, https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/655.