[1]
G. Gallardo Ortega, C. Sánchez Bení­tez, y A. Rí­os Villacorta, «Aplicación de un método hí­brido de aprendizaje en las asignaturas de lenguaje y matemática de los estudiantes de las carreras de ingenierí­a `», Rev. Publicando, vol. 4, n.º 12 (1), pp. 523-533, sep. 2017.