Mohammad, Shahrzad, y Pardis, «Efectos educativos de la animación de Hollywood (lenguaje persa) en los componentes de la socialización de los niños (estudio de caso de estudiantes de la escuela primaria Boyshehr (hombres), 1996-97)», Rev. Publicando, vol. 5, n.º 18, pp. 75-92, sep. 2018.