[1]
L. Vigoa Machin, E. A. Porro Santos, y R. Alonso Reyes, «La videoconferencia como recurso educativo interactivo. Caso de estudio: Sede “José Martí­” de la Universidad Ignacio Agramonte Loynaz.», Rev. Publicando, vol. 2, n.º 5, pp. 173-184, sep. 2015.