D. Ortega-Auquilla, P. Sigüenza-Garzón, S. Cherres-Fajardo, and A. Bonilla-Marchán, “Panorama de las percepciones de estudiantes de grado sobre clases basadas en contenido impartidas en inglés: Un estudio exploratorio llevado a cabo en una universidad ecuatoriana”, Rev. Publicando, vol. 8, no. 29, pp. 65–78, Mar. 2021, doi: 10.51528/rp.vol8.id2183.