Prado-Yépez, L. E., Mayorga-Benavides, W. S., Román-Jaramillo, M. A. y Arévalo-Arteta, M. J. (2021) «Análisis Pedagógico del Aula Invertida para el Desarrollo de la Comprensión Lectora y la Producción Oral en el Idioma Inglés», Revista Publicando. "Quito, Ecuador", 8(30), pp. 67-86. doi: 10.51528/rp.vol8.id2201.