Guaña Moya, E. J., Valencia Altamirano, J. C., Topón Gualotuña, D. R. y Pérez Fabara, M. A. (2016) «El analfabetismo digital en docentes limita la utilización de los EVEA», Revista Publicando. "Quito, Ecuador", 3(8), pp. 24-36. Disponible en: https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/175 (Accedido: 2mayo2024).