Cevallos Torres, L. and Guijarro Rodrí­guez, A.A. (2017) “Metodologí­as de enseñanza-aprendizaje exigencia o paradigma en la Universidad del siglo XXI Caso de estudio: Universidad de Guayaquil”, Revista Publicando, 4(10 (1), pp. 131–146. Available at: https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/143 (Accessed: 22 January 2025).