ABRIL LUCERO, G. L.; GARCÍ­A RAMOS, D. C.; LÓPEZ NÚÑEZ, H. R. Los niveles de atención y los procesos de lógica matemática. Caso de estudio: niños de cuarto año de educación básica. Revista Publicando, v. 5, n. 15 (1), p. 109-119, 1 jun. 2018.