[1]
Gallardo Ortega, G., Sánchez Bení­tez, C. y Rí­os Villacorta, A. 2017. Aplicación de un método hí­brido de aprendizaje en las asignaturas de lenguaje y matemática de los estudiantes de las carreras de ingenierí­a `. Revista Publicando. 4, 12 (1) (sep. 2017), 523-533.