Prado-Yépez, L.E., Mayorga-Benavides, W.S., Román-Jaramillo, M.A. y Arévalo-Arteta, M.J. 2021. Análisis Pedagógico del Aula Invertida para el Desarrollo de la Comprensión Lectora y la Producción Oral en el Idioma Inglés. Revista Publicando. 8, 30 (ene. 2021), 67-86. DOI:https://doi.org/10.51528/rp.vol8.id2201.