[1]
Mazidi, M. et al. 2018. Efectos educativos de la animación de Hollywood (lenguaje persa) en los componentes de la socialización de los niños (estudio de caso de estudiantes de la escuela primaria Boyshehr (hombres), 1996-97). Revista Publicando. 5, 18 (Sep. 2018), 75–92.