Una experiencia de formación interdisciplinaria en el desarrollo de la actitud emprendedora en un grupo de estudiantes universitarios | Revista Publicando
Una experiencia de formación interdisciplinaria en el desarrollo de la actitud emprendedora en un grupo de estudiantes universitarios
Ver PDF

Cómo citar

Muñoz Correa, K. E., Figueroa Cepeda, H. I., & Zavala Urquizo, D. F. (2017). Una experiencia de formación interdisciplinaria en el desarrollo de la actitud emprendedora en un grupo de estudiantes universitarios. Revista Publicando, 3(9), 250-260. Recuperado a partir de https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/350

Resumen

El artí­culo se trata de una experiencia didáctica   en la cual se analiza la actitud emprendedora de los estudiantes en función de la formación académica.  En la experiencia realizada se utilizó la metodologí­a b-learning, que combina la formación académica presencial y virtual, de tal forma que   los estudiantes independientemente de su especialización puedan desarrollar capacidades de emprendimiento.    

Las hipótesis planteadas en este estudio son las siguientes:

  • H1.- Hay una diferencia significativa en la actitud emprendedora de los estudiantes al desarrollar la formación en emprendimiento.
  • H0.- No hay diferencia significativa en la actitud emprendedora de los estudiantes al desarrollar la formación en emprendimiento

Como resultado se obtuvo un incremento significativo en el cambio de la actitud emprendedora de los estudiantes después de la experiencia de formación académica   interdisciplinaria   a través de la metodologí­a b- learning.

Se resalta la   importancia de fomentar la creatividad, innovación y confianza en los jóvenes  , para que puedan desarrollar y ejecutar ideas de negocio, a través de la investigación que le permitan realizar proyectos de emprendimiento que respondan a las nuevas necesidades de la sociedad.  

Ver PDF

Citas

Espí­ritu, O. R., & Sastre, C. M. (2007). La actitud emprendedora durante la vida académica de los estudiantes universitarios. Cuaderno de Estudios Empresariales, 95-116.

Lee, D., & TSANG, E. (2001). The effects of entrepreneurial personality, background. Journal of Management Studies.

Maldonado, N. (2012). Emprendimiento y Gestión . Quito : Educate .

Ponciano, D. (2010). Animarse a Emprender . Buenos Aires : Universitaria Villa Maria.

Villalba, C. (2012). Emprendimiento y Gestión. Quito: Sur Editores.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.